Charte Erasmus+ du lycée en anglais et en français

Le lycée Louis Armand est ouvert sur l’Europe et l’international depuis de nombreuses années.
Notre stratégie de développement international est inscrite au projet d’établissement et s’inscrit dans leprojet de développement international de l’Académie de Créteil.

Le lycée s'engage dans ce projet de développement européen et international afin de créer de nouvelles collaborations européennes, de continuer à développer des pratiques pédagogiques innovantes, de permettre à ses élèves d'avoir une ouverture européenne et d'améliorer leurs compétences sociales et techniques en vue de favoriser leur insertion professionnelle future en Europe. Le lycée est un établissement ouvert sur l’Europe et le monde permettant à ses élèves et étudiants de développer les compétences du 21ème siècle (collaboration, résolution de problèmes, pensée informatique, créativité, pensée critique), permettant à ses professeurs d’échanger des pratiques avec ses partenaires et de faire de la recherche appliquée continue en pédagogie.

Le lycée Louis Armand participe maintenant pleinement au programme Erasmus sur trois niveaux : enseignement scolaire pré-bac, enseignement professionnel et enseignement supérieur. Il permet aux élèves du lycée et à ses étudiants de BTS de pouvoir effectuer des mobilités de groupe, des mobilités de stage et d’études en Europe pendant leur formation scolaire ou professionnelle de bac pro et de techniciens supérieurs.

Le lycée Louis Armand a une expérience de plus de 15 ans dans les projets européens comme coordinateur et partenaire :

• plusieurs projets Etwinning
• trois projets Comenius entre 2006 et 2012 dont le projet EUROV labellisé E-quality 2008 en France et en Italie
• un projet KA2-Erasmus+_Partenariats stratégiques 2014 et 2017 « EURLAB » labellisé « Bonnes pratiques » (https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-projectdetails/#project/2014-1-FR01-KA201-008671), qui a eu un très fort impact sur les élèves, les professeurs et la communauté éducative.
• un projet « Échanges scolaires » Erasmus+ « Arm4EU : Arm for Europe » en 2020-2022 avec notre partenaire italien ITIG.MARCONI de Forli. Ce projet consiste en la conception collaborative d’un bras robotique.

Ces projets ont un impact fort sur les élèves participants, leur permettent de développer une culture européenne, une confiance en eux, des compétences d’ouverture d’esprit et de collaboration, et d'améliorer leurs compétences linguistiques. La plupart des élèves poursuivent ainsi leurs études dans des filières techniques et scientifiques ayant reconnu ces compétences, ce qui était également un objectif principal de ces projets.

L’impact est également fort sur les professeurs participants :

• amélioration du travail en équipe,
• découverte et utilisations de nouveaux outils,
• améliorations des compétences linguistiques,
• meilleures relations entre les professeurs et intégration de nouveaux professeurs dans les projets,
• cohésions des équipes au sein du lycée.

Les étudiants de BTS peuvent effectuer leur stage dans des entreprises européennes grâce au soutien d’établissements partenaires Erasmus dans les pays d’accueil, dans le cadre de l’action KA1-Student mobility for traineeships.
Le lycée permet également à son personnel de pouvoir se former et/ou enseigner dans un établissement partenaire, dans le cadre des action KA1-Staff mobility for training et KA1-Staff mobility for teaching.

Nous souhaitons, de plus, permettre à nos étudiants et professeurs de suivre des formations dans des établissements partenaires, mais aussi développer et proposer des formations pour les étudiants et professeurs de ces établissements partenaires. Lors de notre précédent projet EURLAB, nous avons développé, avec nos partenaires dont HNBK-Essen, des pratiques pédagogiques innovantes et des contenus que nous utilisons aujourd’hui dans plusieurs formations pré-bac et post-bac. Nous continuons à les diffuser en interne mais aussi en externe lors de formations académiques disciplinaires et transversales ainsi que par le site eurlab.org avec des contenus open source.
Nous souhaiterions créer un diplôme Bachelor Européen avec des compétences nécessaires au développement de « l’Industrie Européenne du Futur » pour nos étudiants et les étudiants des établissements partenaires. Ce diplôme serait obtenu en une année d’études après le BTS ou diplôme équivalent pour les établissements partenaires. Les mobilités de stage et d’études seraient fortement valorisées ainsi que les compétences humaines (soft skills) et techniques (hard skills) avec des outils de reconnaissance innovants tels que les « open badges ».

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