Lycée Louis ARMAND

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BTS SN-IR : Systèmes Numériques - Informatique et Réseaux - nouveau !

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Devenir développeur et exploitant d'applications et de systèmes informatiques avec le Systèmes Numériques - Informatique et Réseaux

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BTS SN-IR

Lycée Louis Armand Nogent-sur-Marne
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Références institutionnelles
BTS Systèmes Numériques - Portail National de Ressources - Éduscol - Siences et Techniques Industrielles
BTS Systèmes Numériques - Référentiel de formation - 2014
BTS Systèmes Numériques - Arrêté de création du 15/11/2013 - Journal Officiel du 17/12/2013
BTS Systèmes Numériques - Arrêté de création du 15/11/2013 - Bulletin Officiel n°47 du 19/12/2013

LES EMPLOIS VISÉS

  • Technicien en bureau d'études de solutions informatiques
  • Développeur d'applications WEB, PC ou tablette
  • Intégrateur de systèmes et de réseaux sécurisés
  • Technico-commercial…
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LES DOMAINES D'ACTIVITÉS

  • Programmation WEB et bases de données
  • Programmation de logiciels et modélisation
  • Cloud-computing et sécurité Réseau, bus de terrain et automates
  • Architecture des systèmes informatiques
  • Maintenance et assistance matérielle-logicielle
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LE BTS SN-IR EN DÉTAIL

INFORMATIQUE 15H
PHYSIQUE 5H
MATHEMATIQUE 3H
FRANCAIS 3H
ANGLAIS 2H
ESLA 1H
Le BTS SN-IR a pour vocation de former des techniciens supérieurs dans les métiers de l'informatique, des réseaux, de la sécurité, des systèmes embarqués, du cloud-computing et de la programmation des systèmes. Compétences que doit acquérir un étudiant :
  • Etre capable de modéliser un système informatique en utilisant l'UML, puis savoir exprimer sous forme d'algorithmes une solution à un problème informatique. Ces notions servent de base à la programmation en C, C++ et Java
  • Etre capable de respecter un cahier des charges pour la mise en place d'application web en utilisant les langages HTML, CSS, Javascript et PHP
  • Etre capable d'analyser une architecture réseau (LAN et bus de terrain), de proposer des évolutions (fondées sur le modèle OSI) et de développer des applications réseaux
  • Etre capable de comprendre une architecture de base de données et de la faire évoluer. A partir d'une architecture, mettre en place une base de données sur un serveur MySQL et être capable de l'interroger à distance et d'en modifier son contenu
  • Manipuler des EDI évolués et souvent utilisés dans l'industrie comme C++Builder, Qt.

PROJETS

Le travail demandé consiste à la conception voire à une évolution d’une partie d’un produit ou d’un service informatique en liaison avec une problématique authentique liée à un cahier des charges. Les éléments de description et de modélisation s’appuient sur les outils de modélisation SysML ou UML. Les étudiants travaillent par groupes de 3 à 4. Ils devront réaliser le projet en se répartissant les problématiques décomposées au préalable par l’équipe pédagogique. Ils ont la possibilité de proposer une organisation modifiée par rapport à celle proposée initialement.

Gestion de vol de drone

L’objectif de ce projet est donc de créer une application mobile qui permet de visualiser et de récupérer les informations de vol du drone. Ces informations seront par la suite envoyer vers une base de données. Un site web complétera le projet afin de visualiser les différents paramètres de vols et de créer ou compléter les documents officiels au format PDF.
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Biomimétisme

Il s’agit de fournir des outils spécifiques de pilotage d’un hexapode reproduisant les mouvements de la fourmi pour le musée de l’histoire naturelle.
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Gestion de parking

Il s'agit de concevoir un dispositif de gestion du parking privé d’un centre commercial en créant des applications exploitant les capteurs présents sur toutes les places et des afficheurs en début d’allée indiquant le nombre de places disponibles dans l’allée.
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Eclairage de scène

Il s'agit de créer une scène de lumière particulière et qui sera jouée lors du karaoké, en rythme avec la musique. L'enregistrement des scènes d'éclairage pourra se faire sur place, mais aussi à distance en exploitant une tablette. spectacle
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Philae

Il s’agit d’effectuer un contrôle distant, depuis plusieurs laboratoires européens, de la maquette de démonstration de l'atterrisseur de la mission Rosetta : maquette commandée par le CNES.
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Eclairage de rues

Il s'agit de concevoir un dispositif de gestion et supervision de l'éclairage urbain
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Euro 2016

Il s'agit la gestion de tous les pupitres de commandes des cabines de contrôles et les afficheurs géants qui seront utilisés dans les stades de football. Une application mobile permettra de connaitre les résultats en temps réel et d'afficher d'autres informations lièes aux matches.
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Reconnaissance

Il s’agit d’identifier une plaque d'immatriculation à l'aide d'un système de vision embarqué dans une voiture de police, de gendarmerie ou de douane. L’identification permettra la mise en place d'une alerte véhicule volé ou d’un affichage de la photo et des dernières infractions du conducteur principal.
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TAUX DE RÉUSSITE A L'EXAMEN

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011
100% 100% 94% 81% 74% 68% 81% 92% 93%